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本校は、中心市街地にあり、学区内には、 足利市役所や日本最古学校である足利 学校(日本遺産)、足利氏の氏寺の鑁阿 寺(本堂:国宝)、県立織姫自然公園、 渡良瀬川などがあります。

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2018年10月 5日 (金)

5年生宿泊学習:3日目の最終日です

9:30、笠原教頭先生から連絡が入りました。

「予定では、10:10にアクアワールドに着く予定でしたが、もう着いてしまいました。早め早めに進んでいます。」

これで、アクアワールドでの時間がたっぷりとれるようです。

いよいよ班別行動の始まりです。見学したりお昼を食べたり、そして楽しみなお土産を買ったり・・・。子どもたちの笑顔が目に浮かびます。

小学校で習った(習う)漢字です

次の漢字の読み仮名を書きましょう。

一つ一つの漢字は、小学校で習う漢字です。

さあ、読めるかな? 

①読本

②曲者

③強面

④優男

⑤塩梅

⑥不束

⑦古

⑧辺

⑨四方山

⑩花車

①~⑩までの読み仮名が書けたら、10月10日(水)の2時間目の休み時間校長室に来て、校長先生に教えてください。

まってるよ~。

 

朝学習の様子:低学年

読み聞かせのない日は、8:15から朝学習が始まります。

今日は、朝学習の日でした。

中学年・高学年の子どもたちはもちろんですが、低学年の子どもたちも静かな雰囲気の中で、朝学習を進めています。ですから、8:15を過ぎると校舎内が静かになります。

このように、落ち着いた環境の中で、朝からの学校生活がスタートできることは、とても素晴らしいことです。

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2018年10月 4日 (木)

5年生宿泊学習:2日目が終わりました

17:30、笠原教頭先生から2日目の活動が予定どおりすべて終了したとの連絡が入りました。

天気は一日中曇りで、雨は降らなかったそうです。

これから18:00より食事、19:00よりナイトハイクだそうです。

全員元気だということで安心しました。

今日の授業の様子

今日の授業の様子を紹介します。

【4年生】

グループで聴き合いながら、算数のまとめの練習問題を解いています。

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【3年生】

英会話学習で、アルファベットのカルタとりをやっています。

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【1年生】

書写の学習です。習った文字を指でなぞり書きをしています。

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【2年生】

国語の学習です。「ぼくの一日」「わたしの一日」という題で作文を書いています。

時間を追って順序よく書く練習です。

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【6年生】

英会話学習です。

今日のポイントのセンテンスは、これです。

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さあ、みんなはどんな言葉を入れますか?

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5年生宿泊学習:2日目が始まりました

8:15、笠原教頭先生より、全員元気に今日の日を迎えることができたとの連絡が入りました。

天気は薄曇り。今日の午前の活動の砂浜活動、午後の活動の塩作りは予定どおりできそうです。

2018年10月 3日 (水)

5年生宿泊学習、1日目無事終了

17:15、笠原教頭先生より、「5年生の宿泊学習の1日目の予定が、無事終了しました。」との連絡が入りました。

子どもたちは、全員元気だそうです。

これから、子どもたちが楽しみにしているバイキングの夕食、その後入浴となります。

明日も、予定どおり進んでいくことを期待しています。

小学校で習った(習う)漢字です

次の漢字の読み仮名を書きましょう。

一つ一つの漢字は、小学校で習う漢字です。

さあ、読めるかな?delicious

①日和

②形相

③落人

④母衣

⑤身形

⑥流石

⑦松明

⑧余所見

⑨一入

⑩不世出

①~⑩までの読み仮名が書けたら、10月4日(木)の2時間目の休み時間校長室に来て、校長先生に教えてください。

まってるよ~。

ブラスバンド部自主練

校舎内に楽器の音が響いているなと思ったら、体育館でブラスバンド部の子どもたちが自主練をしていました。

部員どうしで声をかけ合って集まりました。

フェスティバル目指して頑張っています。

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授業の様子

【1年生】

算数の授業で、いろいろな大きさの箱を、できるだけ高く積み上げていました。

自分の背丈よりも高く積み下げた班もありました。

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「もっと高く積み上げるには、どうしたらいいのだろう?」

「次の時間にみんなで考えてみましょう。」

いよいよこれからが算数の勉強です。

箱の片付けも協力してできました。

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【6年生】

国語で、テーマに基づいた自分の意見を分文章にまとめる学習をしていました。

環境に関する問題、人権に関する問題、自然に関する問題など、自分のテーマにそって、図書館で関係の本を読みながら情報を集めていました。

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【4年生】

学級活動で、これからどのようなクラスにしたいか、一人一人から意見を聞いています。

「明るい元気なクラス」「助け合えるやさしいクラス」・・・

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【3年生】

図工で、綿を使った造形遊びの学習です。

子どもたちのアイデアの豊かさを感じます。

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こんな作品が出来上がっています。

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【2年生】

書写の学習です。

えんぴつで、ていねいにお手本を写しています。

どの子も姿勢がすばらしいです。

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