ようこそ！足利市立けやき小学校へ

７月１１日(火）、交通指導員さんとＰＴＡ児童安全委員さんとの懇談会が開かれました。けやき小には６名の交通指導員さんがいます。毎朝、子ども達の登校時に交通安全指導をしていただいています。今日は、子ども達の登校の様子を見て、交通指導委員さんが気付いたことなどをお話していただきました。

○道路を渡るときには、手を上げて。手を上げることは、止まってくれた車の運転手さんへのお礼の印。

○最近暑いせいか、あいさつの声が小さいかもしれない。

○子ども達の登校時刻と中・高生の自転車の往来が重なるので危険。

○自分の命は自分で守る姿勢を。交通指導員がいても自分の目で安全を確かめるように。

交通安全については、学校でも家庭でも地域でも、子ども達にひと声かけていくように心がけていきましょう。

７月５日（水）、柳校地区、西校地区、東校地区の主任児童委員の皆さんと懇談会を行いました。これからも、けやき小学校の子どもたちをそれぞれの地域で、温かく見守っていただきますようお願いいたします。

校長室にて

７月４日(火）、本校の人権教育研究課題「相手の気持ちを理解し、互いに認め合い支え合うことができる子の育成」～不安や悩みに気づき、支えられる教師～を目指した授業研究会を行いました。今日の授業は、４年生の道徳の授業でした。

足利市教育委員会より指導者として４人の先生方、市内の学校からも参観者の先生方をお招きしての授業研究会となりました。

 たくさんの先生方が参観しました。

 近くの子どもたちに自分の考えを話しています。

こんな学習をしました。

事後の研究協議の様子①

事後の研究協議の様子②

指導者からの指導・助言

いよいよ６月も最終日の３０日となりました。今日は、１学期の学校公開、授業参観、学年部会、学級懇談の２日目でした。授業参観、学年部会、学級懇談は、４年生から６年生です。

昨日に引き続き、たくさんの保護者の皆さんに来校していただきました。ありがとうございました。

５年生の授業参観の様子

４年生の授業参観の様子

６年生の授業参観では、学校保健講演会を行いました。

始めに、保健委員会の児童による「ネット利用・ＳＮＳ・オンラインゲームに関するアンケート結果」の発表がありました。

続いて、講師として合同会社ロジカルキットより下田太一先生をお招きして「スマホ等の正しい使い方を知る」（健康被害を含む）と題して講話をいただきました。

 
なぜ、スマホ依存になるのか、その脳に起こるメカニズムをわかりやすく説明してもらいました。

 
今日の下田先生のお話を元にして、ご家庭でもスマホの正しい使い方について話し合ってみてください。

保護者の皆さんには、２日間にわたり学校に足をお運びいただき、本当にありがとうございました。

来週から７月に入ります。子どもたちと一緒に１学期のまとめをしっかりとやっていきたいと思います。これからもご支援のほど、よろしくお願いします。

 ６月２９日(木）、今日は、１年生から３年生までの学校公開、授業参観、学年部会、学級懇談がありました。そして、学校栄養職員の先生を講師としてお招きして、３年生と４年生で食育に関する指導を実施しました。３年生のテーマは「おやつ」、４年生のテーマは「朝ごはん」でした。

３年生の授業の様子を紹介します。

こんなテキストを使用しました。

 
このおやつを一袋食べると、ご飯何杯分になるでしょうか？

１組では、・・・

 
そして、２組でも・・・

 
このおやつを一袋食べると、これだけご飯を食べたことになりますよ。

これからは、おやつの食べ方に注意していくことを約束して、みんなで「えいようのうた」を元気よく歌いました。

１組では、校長先生のギター伴奏で・・・

 
そして、２組でも・・・

６月２８日(水)、１年生の子どもたちを対象に食育の指導を行いました。講師として学校栄養職員の先生をお招きして、食物の栄養について指導していただきました。

今日の学習のポイントは、次のとおりです。

きいろのたべもの・・・ねつ　や　ちから　になる

あかのたべもの　　・・・ち　や　にく　や　ほね　になる

みどりのたべもの　　・・・からだの　ちょうし　を　ととのえる

そして、今日の給食の献立に使われる食材をもとにして、３つの色に分類しました。

最後は、みんなで「えいようのうた」を元気よく歌いました。

１組の様子

 
２組の様子

 
＊「えいようのうた」は４番までありますが、１番の歌詞を紹介します。

「からだを　つくるの　なんでしょう

それは　あかの　たべものよ

おにくに　さかなに　

まめ　たまご

ぎゅうにゅう　こざかな

のり　わかめ」

 
最後はみんなで元気に「オー！」

先週の段階では少し天候が心配されましたが、今日６月２６日(月）出発の日は、時々日が差す曇り空。

いよいよ５年生が、とちぎ海浜自然の家へと宿泊学習に出発しました。合言葉は「協力・約束・５分前」。宿泊学習の体験をとおして、学校の目標である「考える力・思いやる心・やりぬく態度」をしっかりと身に付けてきてほしいと思います。

出発式の様子を紹介します。

校長先生から励ましの言葉

引率する先生方にあいさつ

学年主任の先生から約束事の確認

クラスごとにバスに乗り込んで・・・

いよいよ出発です。バスの横では、保護者の皆さんがお見送りをしています。

「気をつけて、行ってらっしゃ～い。」

６月２３日（金）、第１回「校長先生との給食会」を開催しました。今回は、１・２年生の保護者の皆さんに参加していただきました。参加していただいた保護者の皆さんは、何と３１名にものぼりした。この日の献立の目玉は、何と言っても「あげパン」です。和気あいあいとした雰囲気の中で、会話をはずませながらの給食会となりました。

１階　多目的室にて　　１２：３０頃の写真です。

６月２３日(金）、ＰＴＡ図書文化委員会主催の「民話の語り」を聴く会が開かれました。織姫公民館の民話の会のサークルから小池先生をお招きしました。この日の昼休みは、会場となった第２理科室に１００名を越える子どもたちが集まってきました。そして、表情やしぐさ、そして抑揚のある小池先生の語りに、子どもたち全員が聴き入っていました。

小池先生、図書文化委員会の皆さん、ありがとうございました。

６月２２日(木）、足利市教育委員会学校教育課より４名の指導者の先生方に来校いただき、人権教育に視点を当てた授業研究会を実施しました。実施した学年は、３学年、６学年です。テーマは、「不安や悩みに気づき支えられる教師」です。今回の授業研究の中でも、授業をとおして子どもたちが抱くであろう不安や悩みをできるだけ丁寧に把握し、教師や子どもとの関わりの中で支援していくことに心がけました。

本校は、市教委指定人権教育研究学校の３年目を迎えています。研究テーマに沿った校内での実践に手応えを感じながら、今年度も実践を積み重ねているところです。

３年生の授業の様子：道徳

赤と青のハートを持って、登場人物の心の動きを伝え合っている子どもたち

６年生の授業の様子：算数

課題を解決するために、頭を寄せ合って知恵を出し合う子どもたち