小学校で習った(習う)漢字です
次の漢字の読み仮名を書きましょう。
一つ一つの漢字は、小学校で習う漢字です。
さあ、読めるかな?![]()
①日和
②形相
③落人
④母衣
⑤身形
⑥流石
⑦松明
⑧余所見
⑨一入
⑩不世出
①~⑩までの読み仮名が書けたら、10月4日(木)の2時間目の休み時間に校長室に来て、校長先生に教えてください。
まってるよ~。

keyaki
本校は、中心市街地にあり、学区内には、 足利市役所や日本最古学校である足利 学校(日本遺産)、足利氏の氏寺の鑁阿 寺(本堂:国宝)、県立織姫自然公園、 渡良瀬川などがあります。
« 2018年9月 | メイン | 2018年11月 »
次の漢字の読み仮名を書きましょう。
一つ一つの漢字は、小学校で習う漢字です。
さあ、読めるかな?![]()
①日和
②形相
③落人
④母衣
⑤身形
⑥流石
⑦松明
⑧余所見
⑨一入
⑩不世出
①~⑩までの読み仮名が書けたら、10月4日(木)の2時間目の休み時間に校長室に来て、校長先生に教えてください。
まってるよ~。
【1年生】
算数の授業で、いろいろな大きさの箱を、できるだけ高く積み上げていました。
自分の背丈よりも高く積み下げた班もありました。
「もっと高く積み上げるには、どうしたらいいのだろう?」
「次の時間にみんなで考えてみましょう。」
いよいよこれからが算数の勉強です。
箱の片付けも協力してできました。
【6年生】
国語で、テーマに基づいた自分の意見を分文章にまとめる学習をしていました。
環境に関する問題、人権に関する問題、自然に関する問題など、自分のテーマにそって、図書館で関係の本を読みながら情報を集めていました。
【4年生】
学級活動で、これからどのようなクラスにしたいか、一人一人から意見を聞いています。
「明るい元気なクラス」「助け合えるやさしいクラス」・・・
【3年生】
図工で、綿を使った造形遊びの学習です。
子どもたちのアイデアの豊かさを感じます。
こんな作品が出来上がっています。
【2年生】
書写の学習です。
えんぴつで、ていねいにお手本を写しています。
どの子も姿勢がすばらしいです。
10月の主な行事予定をお知らせします。
詳しくは、各学年からのお知らせなどを参照してください。
変更がある場合には、メールなどでお知らせします。
1日(月)運動会振替休日
2日(火)読み聞かせ
3日(水)臨海自然教室5年(~5日)
5日(金)口座振替日 かがやき賞
9日(火)けやきコンサート
10日(水)学校音楽祭(ブラスバンド部参加)
11日(木)読み聞かせ 校外学習3年
環境学習4年 代表委員会
12日(金)PTA運営委員会
13日(土)生涯学習振興大会
14日(日)くすの木運動会(ブラスバンド部参加)
15日(月)環境学習5年 委員会活動
16日(火)読み聞かせ 5時間授業
17日(水) 陸上部を励ます会 4時間授業
就学時健康診断
18日(木) 足利市小学校陸上記録会
宿泊学習4年(~19日)
3年6時間(19日と交換)
19日(金) 徒歩遠足1年・3年 下校指導
22日(月)クラブ活動 口座振替日
24日(水)音楽集会(4年) 表彰朝会
電車遠足2年 居住地交流4年
25日(木) 読み聞かせ 2年5時間
修学旅行6年(~26日)
26日(金)居住地交流1年 親子学級2年 親子教室3年
29日(月)クラブ活動 安全点検
31日(水)児童集会(体育) 引き渡し訓練
素読体験4年(足利学校)
計算のこたえが10になるように、4つの数字のあいだにある ア イ ゥ エ ォ カ キ に + - × ÷ のいずれかの記号をいれます。
さあ、こたえがぴったり10になるように考えてみましょう。
できた人は、10月2日(火)の昼休みに校長室に来て、校長先生にそのこたえをおしえてください。
まっていま~す!
【もんだい】
①1ア2+4イ4=10
②2+5ゥ9エ6=10
③(8ォ6)カ(2キ3)=10
【こたえ】
ア… イ… ゥ… エ…
ォ… カ… キ…