keyaki
本校は、中心市街地にあり、学区内には、 足利市役所や日本最古学校である足利 学校（日本遺産）、足利氏の氏寺の鑁阿 寺（本堂：国宝）、県立織姫自然公園、 渡良瀬川などがあります。
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昨日の雨には、少々心配してしまいましたが、今日は絶好の遠足日和となりました。
昨日は、てるてる坊主の前で「明日は天気がよくなりますように」と手を合わせておがんでいる子どもがたくさんいました。その甲斐がありましたね。
今日の遠足の様子を紹介します。
＊出発式の様子
＊華蔵寺公園での様子
＊無事学校に到着し帰りの会
全員元気に帰ってくることができました。
「あ：安全に な：なかよく た：楽しく」を合言葉に、全員で協力し合いながら楽しく遠足に行って来られました。お弁当の準備など、保護者の皆さんには事前の準備で大変お世話になりました。
ありがとうございました。
東京リコーダー協会より講師の先生をお招きして、３年生の子どもたちを対象にリコーダー講習会を開きました。
先生がリコーダーで奏でる名曲の数々に、子どもたちは聴き入っていました。
３年生の皆さんも、今日学習したことを生かして、リコーダー名人になってください。
今日は、縦割り班共遊の日でした。あいにくお昼頃から雨になってしまい、外では遊べませんでしたが、各部屋に集まり縦割り班の友だちと楽しく遊ぶことができました。
けやきっ子の学年を越えた縦のつながりを、これからも大切にしていきたいと思います。
今日は、今年度初めての音楽集会がありました。今年度から、音楽集会で学年発表をやることになりました。今日の発表学年は６年生です。
音楽集会の司会は、音楽委員会の子どもたちです。
まず、初めに音楽委員会の子どもたちの自己紹介から・・・
次にクイズです。
「歌を歌う時、口はどれくらい大きく開けますか？」「歌を歌う時、足をどれくらい開きますか？」などのクイズに、たくさんの子どもたちが手を挙げました。
音楽委員会の子どもたちのリードで、全員で「ＹＵＭＥ日和」を歌いました。
音楽集会の後半は、６年生の発表です。
手話つきの「翼をください」の歌と「ラバーズコンチェルト」のリコーダーの発表をしました。
手話つきの「翼をください」の歌声と「ラバーズコンチェルト」のリコーダーの演奏は、とても感動的でした。１年生から５年生の子どもたちも、真剣に聴いていました。
さすがの６年生でした。
次回の音楽集会の発表は、５年生です。
たくさんの保護者の皆さんにも参観していただきました。温かい拍手と「感動しました」のお言葉をいただき、とてもうれしかったです。ありがとうございました。
次回も、たくさんの保護者の皆さんに参観していただきたいと思います。お待ちしています。
今日は、ＬＩＶＯ（図書館ボランティア）の皆さんによる読み聞かせの日です。うれしいことに、全学年の教室で読み聞かせが行われました。
いつもながら、子どもたちは読み聞かせの時間をとても楽しみにしています。今日も子どもたちは、読み聞かせの世界に溶け込んでいました。
読み聞かせの後は、図書館の整備をしていただきました。図書の修理や整理などをやっていただきました。
「できる人が、できる時に、できることを」・・・今年度は、ＬＩＶＯの皆さんも増えました。とてもあるがたいことです。これからもよろしくお願いします。
今日は、午後１時３０分から全児童を対象にした眼科検診を行いました。
本校では、高学年になるにしたがって視力が落ちる傾向にあります。照度や姿勢、テレビやスマホ、ゲームなどの影響があるかもしれません。眼を大切にする生活習慣を身につけていきましょう。
足利大学看護学部の学生さん（男性）が、看護実習にきていました。今日の眼科検診のお手伝いをしてもらいました。
プールの底の塗装工事が終わりました。ミニプールは底を全面的に、メインプールは部分的に塗装しました。
これで、塗装がはがれることなく安全にプールに入ることができます。
足利市教育委員会学校管理課、そして塗装業者の皆さんには、大変お世話になりました。
過日新潟市において痛ましい事件が発生し、改めて子どもたちの安全確保について考えさせられました。また、足利市においても連休の前後に子どもたちに関わる交通事故が多数発生したとの情報を得ています。
そこで、再度下記の内容を、学年の発達段階に応じて各担任から指導します。
ご家庭でもお子さんと一緒に、ぜひ話し合ってください。学校・家庭・地域の連携によって、これからも子どもたちのことを見守っていきましょう。
不審者への対応
１ 学校の登下校、遊び通塾等は、できる限り単独ではなく複数で行動すること。また、登下校時は、決められた通学路を通ること。
２ 声を掛けられても、知らない人にはついて行かないこと。また、声を掛けられた場合、いつでも逃げられる 距離を確保すること。
３ 腕をつかまれたり、車に連れ込まれそうになったりした場合には、大声で「助けて」と助けを求めるか、「あんしんの家」や近所に駆け込むなどすること。
４ 声かけ事案やわいせつ事案が発声した場合には、すぐに１１０番通報すること。また、可能であれば相手の特徴（性別、年代、背格好、服装）や自動車の形や色、ナンバーなどを覚えること。
５ 登下校や外出時には、防犯ブザーを携帯し、いざという時にはこれを活用すること。また、時折、防犯ブザーが使えるか電池の確認などをすること。
６ 夜間の外出や人通りの少ない場所の通行などは避けること。
交通事故の防止
○自転車の正しい乗り方の確認（「自転車安全利用五則」の確認）
１ ヘルメットを必ず着用する。（あごひもは、必ずしめる。）
２ 自転車は、車道が原則、歩道は例外。
３ 車道は、左側を通行する。
４ 歩道は歩行者優先で、車道寄りを徐行する。
５ 安全ルールを守る。（信号遵守、一時停止、安全確認、二人乗りや並進の禁止、夜間のライト点灯など）
○歩行や道路の横断の仕方
１ 交差点での一時停止や信号確認
２ 道路横断の際の左右確認
３ 右側一列歩行（歩道のあるところは歩道を）
日常生活の中では、必ず子どもだけになってしまう場合があります。周囲の大人たちの見守りも大切ですが、子どもたち自身にも「自分の命は自分で守る」という意識をもたせていくように心がけていきたいと思います。
１８日(金）、４年生の遠足と同日に６年生の遠足も行いました。６年生の遠足は、伝統の行道山から織姫山を行く徒歩遠足です。
５月とはいえ、夏を思わせるような天候の中ではありましたが、足利市の自然を感じながら、みんなで声をかけ合って全員完歩しました。お疲れさまでした。
ご家庭におかれましても、いろいろご心配なこともあったと思いますが、お陰様で無事行ってくることができました。ご協力ありがとうございました。
１８日(金）、４年生の遠足を実施しました。天気にも恵まれ遠足日和になりました。栃木県こども総合科学館での班別行動では、班のメンバーと協力しながら楽しく館内を巡ることができました。
お弁当の準備やお子さんの健康管理など、保護者の皆さんにはお世話になりました。ありがとうございました。
